教育即生长

内容导读：教育即生长，生长就是目的，别无其它。教育的目的是使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康成长，而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。德育，鼓励崇高的精神追求；智育，培养好奇心、理性思考能力（想象力，逻辑思维能力等）；美育，培育丰富的灵魂。儿童不...

教育即生长，生长就是目的，别无其它。教育的目的是使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康成长，而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。德育，鼓励崇高的精神追求；智育，培养好奇心、理性思考能力（想象力，逻辑思维能力等）；美育，培育丰富的灵魂。

儿童不是尚未成长的大人，有其自身的内在价值，儿童的任务就是各种玩、快乐地玩。教育是让学生摆脱现实的奴役。

最重要的教育原则是浪费时间。闲暇、体验、沉思，生长的好环境是自由的时间和好的老师。

忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。独立思考和判断的总体能力（思维方式，能力，习惯）。一个人从此成为了不可救药的思想者、学者，不管今后从事什么职业，再也改不掉学习、思考、研究的习惯和爱好，方可承认他是受过了大学教育。（我真正的大学教育是在白林建筑，2014年）。在大师云集之地，在大师的熏陶下生长。2015年，希望能上研究生。

---- “教育即生长” 学习整理 20150128（三）OYYJ