内容导读： 下面这个孩子可能是个学建筑学的好孩子，但是，他可能又会被误导。中国的建筑学教学使得太多太多的建筑学生、年轻建筑师被误导了。梁思成也好，什么先生也好，都把建筑师引导到画图上了。“直到现在，他们所画的这些图的水平依然无人能超越！”这样的表述真的误导孩...
下面这个孩子可能是个学建筑学的好孩子，但是，他可能又会被误导。中国的建筑学教学使得太多太多的建筑学生、年轻建筑师被误导了。梁思成也好，什么先生也好，都把建筑师引导到画图上了。“直到现在，他们所画的这些图的水平依然无人能超越！”这样的表述真的误导孩子们了！。中国的建筑教育绝大多数都把画好图，图纸画的漂亮不漂亮 作为判断标准。因此，太多人累了一辈子，画了非常漂亮的图纸，但是没有作出伟大的建筑。 包括梁思成等老前辈们。大多都是这样的。 ——图纸，打个比方，就像作家的文字，文字是拿来表达思想的。没有思想文字再漂亮也成为不了一个正真的好作家。 同理， 图纸画得再好，没有思想也无法作出好的建筑，成为好建筑师。 ——绘画也是这样，素描、速写、色彩、甚至造型都很好，但是，成为不了画家的人比比皆是。 就是因为他们不知道画什么？ 没有打好思想这个基础，成为不了真正的好画家。 中国教育体制的失败，延伸到了建筑教育的失败。 真的需要好好反思建筑教育。
“柴静姐姐的博客终于更新了，真开心~~我就是学建筑学专业的，看到你这篇博客真是太太激动了！我还记得大二上中国建筑史的第一堂课的时候，老师最开始讲起的就是李诫和他的《营造法式》，然后被提到的就是朱桂老，然后就是梁先生林先生。。。现在每每看到梁先生，林先生，刘先生，莫先生等众营造学社的前辈的测绘图依然会感到特别震撼。记得老师课上说，直到现在，他们所画的这些图的水平依然无人能超越！”
白林：希望这个孩子不要被误导，毁了自己的建筑师职业生涯。
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大学的理想在于把每个学生的精神和品行升华到博雅的高度，这样的人首先在精神上就是健康的。
当今全社会都在倡导以人为本的管理理念。管理是用“理”来说服人，不是强制性的治人，卡人，压人，整人，动辄就制裁人。
如果我们本性很干净的话，那么看到的东西就干净，信仰要正确。
在历史发展的每一个阶段，都有缺少的东西。中国建筑界现在缺什么呢？前两天某杂志社的编辑来所，要我们加入其理事单位。我拒绝了。为什么拒绝呢？说了如下理由：现在的中国可以说什
中国的建筑学教学使得太多太多的建筑学生、年轻建筑师被误导了。梁思成也好，什么先生也好，都把建筑师引导到画图上了
