认知自我（LJD）
来源：白林建筑 | 作者： 点击量：
2014-09-29
内容导读：认知自我（LJD）
摘要：
建筑又具有双重性，它既是物质的产物，也是精神的产品：既是技术的产物，又是艺术的创作。
这篇论文是我对自己，对社会，对建筑学，和未来的认知。我成长在一个农村家庭，父母给了我一个朴实坚韧的性格，为了父母的期望和...
认知自我（LJD）
摘要：
建筑又具有双重性，它既是物质的产物，也是精神的产品：既是技术的产物，又是艺术的创作。
这篇论文是我对自己，对社会，对建筑学，和未来的认知。我成长在一个农村家庭，父母给了我一个朴实坚韧的性格，为了父母的期望和我个人的梦想我来到了一个陌生的城市-----北京。来北京的目的是为了实现人生理想和实现各人价值。我现在已经毕业两年多了，可我有三年多的工作经验。通过我的学习和工作体验，我认为我是一个积极向上，学习刻苦努力，团队意识强，有责任感的人。在年轻的时候应该多学习知识，多付出，凭借自己的积极主动的努力去实现自身的价值。
我还记得我在幼儿园的时候我在我们班里画画是最坏的一个，还因为画的不好，被老师罚晚上放学不许早回家，在学校画画，最后是妈妈来接的我回家。从那时起我暗下决心，我觉得别人能做好的事我也能做好。所以放学回家后没事我就画，一直画，画着画着我就开始对绘画产生了兴趣，最后到了大班我是我们班里画的最好的一个。后来我高中时到了一所专业的艺术学校学习。我都是最后一个离开画室，最终得到了专业一等奖学金。在大学的学习过程中也是这样，不服输，连续两次拿到一等奖学金。在我刚来到北京工作时，我们做一个会所的方案，老板让我们每个人都做一个方案，来一个小型的比赛，因为我是新来的，当时只是做一些小的事，在当时大家投向我的目光是藐视的目光，我很不服，我要凭借自己的怒了来改变现状，最后通过自己的努力和大量资料的查阅，最终我的方案被老板看好。所以我认为我的骨子里充满了坚韧和不服输的性格。
做为一个年轻的建筑初学者，我具备出色的学习能力和敢于创新，不断追求卓越的精神。做为一个负责人,我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。我也有过多家单位实习工作的经验，有很强的意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，敢于面对困难与挑战。上级交给的任务能及时很好的完成，有较强的工作能力，善于交际，团结心强与此同时我也是一个善于反省和总结自己的人，在每个不同时期都会对自己进行反省，思考不足和未来的发展。这样我对自己也有一个深度的了解，对未来也有一个长远的计划。我在生活中是怀着一个感恩的心，因为无论对你好还是对你坏的人，他们在你的人生中都起到了一个引导和教育的作用。对待生活和工作中的困难我也是会积极主动的去解决这个问题，如果你不去解决问题，而是去逃避的话永远是个失败者。在对待朋友和同事时我做人真诚。用一个真诚的心去与人交流相处。我认为做人要做一个外圆内方的人，自己要对自己做的事情负责，对他人负责。这就是我对自己的一个简短的认知。
下面我谈一下我对社会的认知：我认为现在的社会是适者生存。在现在这个社会里只有你去适应社会，而不是你去改变社会。社会实际上就是人与人之间关系的总和，因为至有了人类，人与人之间便产生了各种复杂的关系，这些包括了压迫，剥削，合作，互助，有好和情感。其实也是两种，罪恶和善良。社会是在矛盾中前进的，比如中国在内战时期，老将对共产党叫共匪，共产党叫国民党叫反动派，到了解放后，国民党败退逃到台湾，管大陆叫沦陷，共产党对大陆叫解放。所以说社会是一个矛盾的，但适者生存。
所以说立场不同价值观也不同。对社会的认识，每个人所处的环境不同，看问题的角度不同，其结论也不同。不经过摔打、磨砺，不会成熟，刻意去摔打、磨砺自己不如干好自己的专业，增长自己的工作能力，这样更划算。当一个人事业上有奔头的时候，其态度是积极向上的，你什么时候对社会都有认识，当你积极向上的态度投身事业中，你对社会的认识是积极的，对你进一步发展起积极的作用。社会是个大染缸，也许人的一生会是五彩缤纷的，也许是色调单一的，也许是红的，也许是黑的，但人生是一张白纸，自己的了靠自己去书写，不是社会所决定个人的一生。所以要学会适应社会环境，努力去实现自己个价值。
再谈一下我对建筑的认识： 建筑是一个文化，是一个科学技术的文化，以及历史人文两个综合的文化。建筑是时代的产物，是社会的综合反映。随着世界经济技术文化的发展，特别是这几十年来，人在利用和改造自然的过程中，取得了令人瞩目的成就，从建筑设计中得到了好处和收益同时，又由于大建筑带了对自然和生态环境的破坏而忧心忡忡。
在建筑创作中感觉自己心理上和综合素质上都准备不够，也深感在理论上观念上跟不上时代发展的步伐。当前整个建筑创作，我认为一般要满足使用功能上的要求是不难的，但要把一个建筑作为一个精品来创造来设计师很不容易的。建筑要有整体观和可持续发展观，建筑创作要体现地域性、文化性、时代性。建筑是一个地区的产物，世界上师没有抽象的建筑的。只有具体的地区建筑他总是扎根于具体的环境当中。受到所在地区的地理环境气候以的影响以及地形地貌和城市已有建筑的地段环境所制约。这是造就一个建筑形式和风格的一个基本点。
建筑的地域性从广义来讲，建筑首先受地理气候、区域的影响。建筑的地域性还表现在地区的历史，人文环境中，这是一个民族、一个地区人们长期生活的沉淀的历史文化传统，建筑师应在地区的传统中寻找“基因”和灵感。比如：南方地区然热地区跟北方寒冷地区建筑是显然不同的。即使是同一个地区山区饿建筑和滨河的建筑也是不雷同的。建筑师要以生态观的角度顺应自然地地形地貌的要求与地段环境融为一体，要用城市的观点看建筑，尊重城市和地段已形成的整体的布局和肌理，以及建筑与自然的关系。在体型、体量，空间布局 建筑形式乃至材料，色彩等方面下功夫。采用与地区相适应的技术条件手段在结合功能，整合优选融会贯通。就有可能创作出油个性的建筑精品。
建筑应该对地区的传统中寻根，与现代科技文化相结合，使现代建筑地域化，地区建筑现代化。这样才会有广阔的空间。也是我们取之不尽的源泉。
建筑的地域性比如;客家土楼围屋这种建筑形式的出现时跟着个特定地域的环境，这个地区的气候环境完全结合在一起。体现一中聚居防卫功能，以及就中国传统家族的观念，
和中国的传统的文化融合在以起，成为 一种聚居的村落的形式，这是跟一个地区的地域环境和地区的文化完全分不开的。
建筑又具有双重性，它既是物质的产物，也是精神的产品：既是技术的产物，又是艺术的创作。一座优秀的建筑，其精神内涵的作用常常超越功能的本身。但凡精品，都能传播一定的精神内涵，是很有文化品位的建筑。历史上每一个时代都产生一批不朽的建筑作品，其文化意义和艺术感染力常常成为一个历史时期的文化标志，国家和民族的象征。
建筑作为一个文化形态它是人类文化大体系的一个组成部分，又与社会经济科学技术政治思想息息相关，各种概念无所不在的制约着建筑文化的表达和发展。随着社会文化观念，生活观念、美学观念、价值观念，都发生很大的变化。在一个强调人与自然生态环境协调科技与人文环境同步发展的一个知识经济时代。建筑文化业向多元化的方向发展。
从建筑创作的角度来看，设计首先要表达建设项目的性质和文化特征。形式反映功能，建什么、设计什么用途的建筑，就应表达该类建筑的共性和特性的文化内涵。比如建一个学校它总要表达校园那种高雅的学术殿堂这样一种非常有机的这样一个建筑形态。设计一个商店可能是一个购物环境很好非常休息的一个环境。每一个大型的建筑它都有的一个文化内涵的表达。
中国建筑文化源远流长，有丰富深远的文化哲理，重情知礼，一人为本，创作思维上强调天人合一的整体观。
中国又是一个多民族国家，各地区地理环境条件、经济水平、科技和建筑文化有明显的地区差异，中国传统的建筑文化正式由各个地区、个民族各具特色的地方建筑文化组成。
在建筑创作中，建筑师应自觉地继承地方建筑文化传统，吸收精华、弃其糟粕，就能够创造出个性和地区文化特色的优秀作品。南越王墓博物馆，它的特点就是吧两千年以来的汉代文化的一种特征与岭南地区这种特有的地域环境结合和当地的岭南一些材料和一些做法结合以一个现代建筑的手法把它充分体现。它体现了一个建筑的文化性，地域性、时代性，的一种统一。
时代精神决定了建筑的主流风格，把握时代的脉搏，融合优秀地域文化的精华建筑才会创新和向前发展。
我们强调创新和时代精神，并非排斥传统和地域特色，创作有中国特色的现代建筑，关键要处理好时代精神和弘扬传统建筑文化的关系。弘扬的目的是为了创新也必须在原有的文化根源基础上发展。继承传统并非在新建筑上贴标签贴传统符号或者部分构件的复制。而是吸收整体文化的内涵，这既有中国文化的传统，也是世界人类建筑文化的精华。重视吸收地域建筑文化的优秀传统，努力寻求传统文化与现代生活方式的结合点，不断地探索传统审美意识与现代什么意识的结合方式，并融会到新的建筑中去，才能够创作出油文化品味的现代建筑。
建筑的地域性，文化性、时代性，是一个整体的概念。三者相辅相成，不可分割，地域性本身就包括地区人文化和地域时代特征，文化性是地区传统文化和时代特征的综合表现，时代性正是地域特性，传统文脉与现代科技和文化的综合发展。
我们应该很好的理解者三者的关系，强调整体性和统一性。创作有个性的建筑。
比如：何镜唐做的鸦片战争博物馆从海上看它既像海战力面的一个战舰，又像一个炮台，又像一个军民团结力量的象征，利用抽象和具象相结合的手法。
当今随着社会的发展，社会对人才的需要，发生了很大的变化，现在强调培养一个综合性人才，开拓型人才，创造型人才。现在校园建筑把一个校园的整体，综合性考虑，体现了校园的一种新的培养模式。形成一个网络化，组团化结构的布局，还要适应于现代大学校园的，开放性和社会化得要求。现代校园强调以中交往就是环境与人这样一种校园的环境下熏陶培养出高层次的人才，另外跟生态环境的结合等等。
建筑的地域性，文化性，时代性事已个整体的概念。地域是建筑赖以生存的根基，文化是建筑的内涵和品位，时代性体现建筑的精神和发展。三者是相辅相成的不可分割的。强调整体性和统一性。
下面谈一下我对未来的认识：
我记得我在幼儿园的时候老师问同学们你们以后长大了想做什么呀？我记得我当时说我想当一名画家，可是到了现在我走上了建筑设计师。也随着慢慢的长大人的认知也有了改变，我对建筑的兴趣源于我的大学老师，是当时我的管老师把我带到了建筑设计的道路。歌德说过：“建筑师凝固的音乐”，与艺术想通，我有着深厚的美术基础，都空看有着我独特的理解，说然当时对建筑的理解还不够深刻，就是觉得自己应该学些东西做些东西，当时做的第一个项目是我们当地的一个政府办公楼的改造和扩建项目，当时做完后我非常的有成就感。当我路过那栋办公楼时我感觉特别有成就感，就是这样我对建筑设计产生了浓厚的兴趣，兴趣在于：
一、 是成就感。
二、 能够体现个人的价值。
就这样我由一个学习环境设计专业的人，走向建筑设计专业。带着憧憬和激情，就走向了这条据有挑战的道路。在这个过程中我遇到了很多很多的困难，遇到了很多很多我想象不到的问题，也经受了很多的嘘声和训斥，可我没有放弃，因为我相信困难时暂时的，不经历风雨怎么能见到美丽的彩虹。我也坚信我能够做好这个专业，因为我怀揣梦想，对建筑设计充满激情，在加上我坚韧不拔的精神。我相信我会做的更好。
我最崇拜安藤忠雄，安藤忠雄是当今最为活跃、最具影响的世界建筑大师之一，作为一个从未接受正统的科班教育、完全依靠本人的才华禀赋和刻苦自学而成才的设计大师，在不到30年的时间里，安藤忠雄设计创作了近150项国际著名的建筑作品和方案，获得了包括建筑界“诺贝尔奖”——普利茨克奖在内的一系列顶尖世界建筑奖项。其突出贡献在于：创造性的融合了东方美学与西方建筑理论；遵循以人为本的设计理念，提出“情感本位空间”的概念；注重人、建筑、自然的内在联系；多方面发展和深化了既有的建筑几何学理论和空间概念。他屡战屡败的精神，坚韧的性格，凭借自己的努力赢得了万人瞩目的光环和成就。在他的身上更能让我到希望，他是我在建筑海洋里前方的灯塔，给我指明方向。他的成就也是我将要用一生去奋斗的目标，每个人都不能去小看自己，要相信自己能行，屡战屡败，败了！爬起来总结经验在战！一个信念用一生去努力，像勇士一样向前，向前！！！
LJD
2009年8月20日
注：建筑的地域，文化和时代特征的内容源于何镜堂先生的讲座笔记。（我个人认为对于我对建筑的认识和创作很有启发作用）
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